Темы программы:
• История и эволюция института семьи. Психотерапевтические подходы в работе семьей;
• Биологические основы любви и сексуальности;
• Половой диморфизм;
• Философия и психология любви;
• Жизненный цикл семьи;
• Системная семейная терапия, основные концепции.
• Супружеское консультирование;
• Основы эмоционально-фокусированной терапии пар Л. Гринберга и С. Джонсон;
• Психология детско-родительских отношений;
• Дисфункциональные семейные системы;
• Зачетная сессия.
Курс состоит из 10 двухдневных модулей (200 часов) и завершается сертификацией. При успешном окончании программы слушатели получают сертификат МИГАС и удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Культурно-исторические представления о семье и браке. Нетрадиционные формы семейных отношений. История создания и развития основных школ семейной психотерапии(психодинамическая терапия пары с позиций теории объектных отношений Д. и Дж.Шарфф, системная семейная психотерапия М.Боуэна, структурная модель С.Минухина, стратегическая семейная терапия Дж.Хейли, П.Вацлавика и Дж.Нардонэ, когнитивно-поведенческая терапия семьи, схема-терапия Дж.Янга, экспериенциальная модель В.Сатир и К.Витакера, гештальт-терапия Дж.Зинкера, ЭФТ пар Л.Гринберга и С.Джонсон.,трансгенерационный и контекстуальный подход И.Бузормени-Надя и А.Шутценбергер). Отечественная модель семейной терапии по Э.Г.Эйдемиллеру. Семейная генограмма как диагностический инструмент.
Половой инстинкт и половое влечение. Половой отбор и этологические концепции стратегии выбора брачного партнера. Внутривидовая конкуренция и ее роль в психологии отношений. Критерии выбора полового партнера: симметрия, латеральность, гистосовместимость, феромоны. Психофизиология влюбленности.
Биология полового диморфизма. Концепции мужского и женского. Биологические и социальные аспекты. Роль религии в регуляции половой роли. Историогенетический анализ гендерной морали. Традиции общественного устройства и регулирования половой роли. Пол и гендер. Половая самоидентификация, формирование полоролевой идентичности. Любовные сценарии мужчин и женщин. Гомосексуализм и бисексуальность. Ядерные формы гомосексуализма. Биологические основы гомосексуального предпочтения. Причины и психологические проблемы гомосексуалов. Шкала Кинзи. Виды сексуальных комплексов. Психотерапевтические стратегии в работе с сексуальными дисфункциями.
Феноменология сексуальной фантазии и сексуального запрета. Любовь и привязанность в отношениях. Теория привязанности Боулби-Эйнсуорт. Подростковая идеализация платонической любви и антисексуальные стратегии. Юношеская любовь. Любовная идеализация в психоаналитической интерпретации. Триангулярная концепция любви Р. Стернберга. Феномен зрелой любви с позиции теории объектных отношений. Зрелые любовные отношения и их характеристика. Супружеская измена и задачи кризисного консультирования. Интегративная модель супружеской терапии Дж.Готтмана.
Психология семейных кризисов. Типовые кризисы семьи и основные запросы пар на разных этапах кризисов. Различия в структуре вмешательства в разные фазы семейного цикла. Семейная структура и семейная иерархия. Семейные роли. Патологические семейные коалиции и перевернутая иерархия. Диагностическая модель семейной структуры Олсона.
Концепция дифференциации, циркулярной причинности, триангуляции, межпоколенной передачи. Представление об идентифицированном пациенте. Принципы вмешательства в системной терапии. Циркулярное интервью. Социограмма и семейная скульптура. Техника системных расстановок Б.Хеллингера. Принцип нейтральности в практике семейного терапевта. Этика в семейном и супружеском консультировании.
Основные запросы и форматы супружеской терапии. Гештальт-подход в терапии супружеской пары. Основные концепции, принципы и понятия супружеской гештальт-терапии (феноменология, теория поля, диалог). Эмоциональный гештальт-анализ. Цикл контакта и механизмы прерывания цикла контакта в семейной системе. Комплементарные роли как полярности семейной системы. Модели Дж.Зинкера, Р.Резника, М.Спаньолло-Лобб. Контракт с супружеской парой.
Теоретический базис вмешательств. Гуманистические принципы, современные теории эмоций. Первичные, вторичные и инструментальные эмоции. Диагностика типов привязанности. Типы привязанности и их влияние на структуру супружеских кризисов. Негативные циклы взаимодействия в паре. Основные этапы работы с парой в ЭФТ.
Функции и задачи родительства. Концепция «достаточно хорошей матери» Д.Винникота. Родительская забота и поддерживающее окружение. Влияние нарушений привязанности на психологическую проблематику у детей. Доминирующий тип семейного воспитания и его последствия. Психогенные расстройства у детей как отражение семейной дисфункции. Принципы и стратегия детско-родительского консультирования. Модель игровой терапии В.Экслайн, принципы гештальт-подхода в модели В.Окландер. Механизмы защитно-совладающего поведения у детей и подростков. Кризисы развития у детей и подростков, структура родительских запросов и вмешательства консультанта.
Психологические характеристики дисфункциональной семьи. Характеристики семей с проблемами зависимостей, «психосоматические семьи». Феноменология созависимой коммуникации. Коммуникации в семьях депрессивных пациентов. Нарциссические семьи. Характеристики «шизофреногенной семьи». Диатезно-стрессовая модель и ее развитие в отечественной психиатрии (Э,Г.Эйдемиллер ,А.П.Коцюбинский). Модель двойного послания Г.Бейтсона, «инцестуозная матрешка» П.Ракомье
Подпишитесь на нашу рассылку и получайте последние новости и интересные материалы нашего института
Подписывайтесь и следите
за обновлениями
Оставьте свой номер телефона и наш менеджер свяжется с Вами в самое ближайшее время
Оставьте свой номер телефона и наш менеджер свяжется с Вами в самое ближайшее время
